Entre los días 23 al 25 de octubre, en la Pontificia Universidad Católica de Chile, sede Santiago, se llevó a cabo el “1° Congreso en Educación Sexual Integral: Pensando la Integralidad”. En la oportunidad, Magdalena Aravena Moraga, alumna de nuestro Programa de Magíster en Psicología, mención Psicología Educativa, participó en diversas actividades, entre las cuales destacan la presentación del poster sobre evaluación del proyecto “Conce con ESI” y la participación en talleres junto a académicos y académicas internacionales como EJ Reynolds y Nancy Kendall.
La alumna de nuestro programa de magíster presentó su poster junto a Daiana Castell Dacosta, también estudiante de la Universidad de Concepción, y su participación fue posible gracias al financiamiento obtenido del Fondo de Vinculación con el Medio UdeC 2023-02 y una Beca de Apoyo del Departamento de Psicología. Cabe señalar que en los talleres Magdalena pudo obtener una valiosa retroalimentación de su tesis de investigación titulada “Etnografía de una asignatura de Educación Sexual Integral para estudiantes de pregrado de educación parvularia”, la que actualmente se encuentra desarrollando.
Sobre su participación en el congreso la alumna destaca “El 1er Congreso en ESI fue un hito histórico que me invitó a repensar la manera en la que se divulga conocimiento (…). En las charlas se podían escuchar investigaciones académicas, proyectos comunitarios, y diversas experiencias. En paralelo, se vivía una feria que se mantuvo durante todo el congreso en la cual participaron organizaciones de la sociedad civil, servicios públicos, y emprendimientos que se vinculan con la Educación Sexual Integral. (…) Por esta razón, más que participar de un congreso, gracias al financiamiento del programa tuve la oportunidad de experimentar una instancia transdisciplinaria que excedió mis expectativas y dejó mi corazón lleno de esperanza”.
Desde el Departamento de Psicología felicitamos a Magdalena Aravena por su brillante participación en el Congreso, y reafirmamos nuestro compromiso con nuestros y nuestras estudiantes para acompañar su formación.